ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN
3.- Escribe una definición de Aprendizaje.
Proceso por el cual se adquiere o modifica una conducta como resultado de la experiencia.
4.- ¿Cuáles son los elementos el Condicionamiento Clásico?
- Estímulo neutro.
- Estímulo Inconcicionado.
- Respuesta Incondicionada.
- Estímulo Condicionado.
- Respuesta Condicionada.
5.- Escribe las diferencias entre: Refuerzo positivo y refuerzo negativo.
- Un reforzador positivo hace que aumente la probabilidad de ocurrencia de la respuesta presentando al sujeo un estímulo positivo después de que haya emitido la respuesta previamente definida.
- Un reforzador negativo también hace que aumente la probabilidad de ocurrencia de una respuesta porque reduce o elimina un estímulo desagradable o negativo para el sujeto.
6.- Explica las diferencias entre Condicionamiento Clásico y Condicionamiento Operante o Instrumental.
El condicionamiento clásico se refiere a aquellas conductas que son producidas por un estímulo automáticamente, como la salivación en presencia de la comida. El condicionamiento operante engloba al comporamiento que el organismo emite porque se le ha enseñado que haciéndolo evitará un castigo.
7.- Explica la importancia del Aprendizaje por imitación en el aprendizaje de los niños.
Bandura lo definiría como aprendizaje sobre la base vicaria, por medio de la observación de la conducta de otra persona y de las consecuencias que dicha conducta tiene sobre ella.
Así se llama observacional porque se fundamenta en la observación, y se llama social porque requiere la participación al menos de dos personas.
8.- ¿Qué es el aprendizaje significativo y qué condiciones deben darse?.
Se refiere a la posibilidad de que un contenido que debe ser aprendido, puede tener significado para el alumno si realiza dicho aprendizage a partir de lo qu él conoce acerca de ese contenido.
Las condiciones son:
1. que el contenido sea potencialemte significativo, es decir, que tenga:
- significatividad lógica: que el contenido esté estructurado.
- significatividad psigológica: que los nuevos contenidos a aprender estén relacionados con los conocimientos previos de la persona.
2. que el alumno esté motivado.
9.- Explica el Condicionamiento de defensa de Bekhterev.
Lo que hizo Bekhterev fue aparear un sonido y una descarga eléctrica en una pata delantera del perro. Como era de esperar el sonido no tuvo inicialmente ningún efecto sobre la conducta del perro, mientras que la descarga suscitada siempre una respuesta de flexión.
10.- Reflexiona y comenta la frase: "El mejor aprendizaje es aprender a aprender"
Esta técnica hace referencia a que es más provechoso tener unas buenas técnicas de estudio para aprender.
11.- De las siguientes Instituciones Socializadores, ¿Quién crees que contribuye más a tu aprendizaje?
Centro Educativo
12.- Reflexiona sobre los efectos del castigo.
El castigo es un método para corregir aquellas actitudes negativas que no siempre nos hace obtener los resultados que habíamos planeado.
13.- Escribe tu opinión sobre la utilidad de las Técnicas de Estudio en el aprendizaje.
Son técnicas que nos ayudan a lograr un estudio más eficaz. Son los hábitos de trabajo como los resumenos, subrayado, etc.
1 comentario
El profesor de psicología -
Volver a leer la pregunta 7, ¿Creeis que está contestada la cuestión que se plantea?
Read again, please.